調理法を知ると素材を美味しく味わえる。今すぐ役立つ１７の読解方略解説と２２の授業実践例を収録。空中ブランコ乗りのキキ／少年の日の思い出／走れメロス／初恋／故郷／羅生門／クジラの飲み水／水の東西／「である」ことと「する」こと、など。
もくじ情報：１　総論（〈読解方略〉を学ぶ意義と道筋；〈読解方略〉とＩＣＴの連関が生み出す「対話」の拡張）；２　文学的文章（人物設定：人物相関図；情景描写；人物描写；語り手・視点；象徴；表現の技法；回想・反復；批評；比べ読み（文学））；３　説明的文章（説明文の段落構成；事実と意見；要約；例示；図表と文章；抽象と具象；比べ読み（説明文）；批判読み）

佐藤　佐敏(サトウ　サトシ)
新潟大学大学院現代社会文化研究科博士後期課程修了。博士（教育学）。福島大学人間発達文化学類教授。専門は国語科教育学。日本教育実践学会理事