内容紹介：先行知識がある子も苦手な子も、共に学ぶから夢中になる本書の概要「たしざん」や「とけい」など学習内容は初歩的ですが、家庭学習で先行知識があったりなど既習の幅が大きいことが１年生算数の特徴の一つです。６年間の学校生活を大きく左右する１年の算数で、分かる子だけで進まない、分かる子も退屈しない授業のポイントをご紹介します。本書からわかること「それはおうちでならったよ」知識を伝えるだけの授業では、先行知識のある子が退屈してしまいます。先行知識がある子も夢中になって問題解決に取り組む授業を行う15のポイントを紹介しています。「分かっている子が多いし、私はニガテなのかな」わかっている子の正答だけを繋いでいく授業では、１年生のうちから得意な子と苦手な子の差を広げていってしまいます。学級の安心感を高め、苦手な子も算数が好きになっていく18のポイントを紹介しています。１年算数で共に学ぶよさを知る算数は、同じ問題にも多様な解法があり、系統性が高く既習との繋がりが強いため、仲間と共に授業を組み立てていくよさを感じやすい教科です。算数を苦手教科にしてしまうか、学校をもっと好きになるきっかけにするかは、１年生の授業に左右されるのです。こんな人におすすめ１年生の算数授業を、子ども教師も楽しめる授業に変えたい先生。
算数が不得意な子も、先行知識のある子も、共に学ぶ素地は１年生算数でつくる！共に学ぶから夢中になる！知っている子だけで進まない授業へ！
もくじ情報：０　仲間と学ぶ芽を育てる６つのポイント；１　苦手な子も算数好きにする１４のポイント；２　先行知識がある子も算数好きにする１５のポイント；３　もっとみんなが算数好きになる１９のポイント；４　協働的な算数授業を創る５つの授業スタイル；５　授業参観で行いたいとっておきの授業１０選

新城　喬之(シンジョウ　タカユキ)
那覇市立那覇小学校教諭。那覇市立小学校教諭、琉球大学教育学部附属小学校教諭を経て現職。全国算数授業研究会幹事。日本数学教育学会会員。琉球ＳＵＮ数授業研究会代表。たのしみｍａｔｈ代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）