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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
北出 勝也(キタデ カツヤ)
視機能トレーニングセンターJoy Vision代表。米国オプトメトリー・ドクター。関西学院大学商学部卒業後、キクチ眼鏡専門学校を経て、米国パシフィック大学へ留学。検眼学(オプトメトリー)を学び、米国の国家資格「ドクター・オブ・オプトメトリー」を取得。帰国後、日本には数少ないオプトメトリストとして、見え方の悩みをもつ子どもやスポーツ選手の視覚機能の検査、トレーニング指導に従事。書籍の執筆や講演会、勉強会の講師など幅広く活躍している 北出 勝也(キタデ カツヤ)
視機能トレーニングセンターJoy Vision代表。米国オプトメトリー・ドクター。関西学院大学商学部卒業後、キクチ眼鏡専門学校を経て、米国パシフィック大学へ留学。検眼学(オプトメトリー)を学び、米国の国家資格「ドクター・オブ・オプトメトリー」を取得。帰国後、日本には数少ないオプトメトリストとして、見え方の悩みをもつ子どもやスポーツ選手の視覚機能の検査、トレーニング指導に従事。書籍の執筆や講演会、勉強会の講師など幅広く活躍している |
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「見る力」と「学習の基礎力」を同時に育むワーク130点。
もくじ情報:1 理論編 「見る力」を育て、学びを支えるビジョントレーニング(ビジョントレーニングとは 見る力を高めて学びに向かう力を育てる;ビジョントレーニングのねらい 眼から脳までを刺激して見る力を高める;ビジョントレーニングは今こそ重要!学校生活で眼を鍛えて見る力を育てよう ほか);2 実践編 ビジョントレーニングを取り入れた算数・国語ワークシート(算数ワークシートの取り組み方;国語ワークシートの取り組み方;見る力テストの実施方法);3 活用編 学校におけるワークシート活用のポイント(ワークシートのタイミング 授業の前や朝学習の時間がベストタイム;ワークシートの進め方1 子どもに合わせてレベルをアレンジ;ワークシートの進め方2 少しの工夫でやりがいを増やす ほか)