もくじ情報：序章　「教育システム」という森に分け入るにあたって（石戸教嗣）；１　子ども／大人・教師（教育される存在としての子ども（野平慎二）；教育する存在としての教師（紅林伸幸）；教育関係（児島功和））；２　学校システムを構成するもの（教育システムとカリキュラム―「ゆとり教育」へのシステム論的アプローチ（保田卓）；授業―どのようにして可能になっているのか（牛田伸一）；評価・選抜（山田哲也）；生徒指導と社会化（早坂淳））；３　組織としての学校（行政組織と学校（水本徳明）；組織としての学級（木村浩則）；教員組織（井本佳宏））；４　社会の中の教育・学校（家庭と学校（木村浩則）；地域と学校（小林伸行）；政治システムと教育（鈴木弘輝）；〈学校から仕事へ〉の移行と教育システム（児島功和）；福祉と教育―子どもの幸せをめぐって（石戸教嗣）；メディアと教育（小林伸行））；５　日本の教育／世界の教育／人類の教育（グローバル化と学校教育―学校の「世界社会」論はどこまで有効か（山名淳）；世界から見た日本の教育（今井重孝）；地球社会と教育（今井重孝））

石戸　教嗣(イシド　ノリツグ)
１９５０年生まれ／京都大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学、博士（教育学）。現在：埼玉大学教育学部教授