もくじ情報：第１部　カリキュラム開発の軌跡（総合的な学習の誕生と成長―平福小学校で何が起こったか；耕そう！総合的な学習―試行；根付かせよう！総合的な学習―共有・調整；花咲かせよう！総合的な学習―体系化）；第２部　総合的な学習の系統的実践（生活科の取り組み―理論・実践；生命教育の取り組み―理論・実践；環境教育の取り組み―理論・実践；国際理解教育の取り組み―理論・実践；情報教育の取り組み―ゼロからの出発）；第３部　総合的な学習の実り（今に生きる平福小学校での総合的な学習―卒業生；子どもたちの伸びゆく姿―保護者、地域住民、専門家；成長する教師集団へ―平福時代を振り返って）