子どもの姿ベースの指導計画シリーズ。０・１・２歳児の指導計画と展開を子どもの姿から考えていきます。指導計画を柔軟に捉えることで子どもが生き生きとして保育がもっと楽しくなります！
もくじ情報：指導計画のきほん（「子どもの姿ベース」の指導計画のきほん；「子どもの姿ベース」サイクルで指導計画を作ろう！；「３つの視点」と「５つの領域」で「子どもの姿ベース」の活動を計画しよう！；「子どもの姿ベース」から生まれる計画の具体的な展開のために；「子どもの姿ベース」の指導計画作成のポイント；もっと、「子どもの姿ベース」の指導計画；「子どもの姿ベース」の環境デザインのポイント；安全・安心な環境と保育のチェックリスト―事故や感染症を防ぐために）；０歳児の月案と資料；１歳児の月案と資料；２歳児の月案と資料

無藤　隆(ムトウ　タカシ)
白梅学園大学大学院特任教授。２０１７年告示の３法令の文部科学省、内閣府の検討会議に携わり、「幼稚園教育要領」「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」の改訂を行う。改訂時の文部科学省中央教育審議会委員・初等中等教育分科会教育課程部会会長、幼保連携型認定こども園教育・保育要領の改訂に関する検討会座長