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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
五十嵐 悠紀(イガラシ ユキ)
1982年生まれ。お茶の水女子大学理学部情報科学科卒業、東京大学大学院情報理工学系研究科コンピュータ科学専攻修士課程修了、東京大学大学院工学系研究科博士課程修了。博士(工学)。日本学術振興会特別研究員PD・RPD(筑波大学システム情報系)を経て、明治大学総合数理学部専任講師。2018年より准教授。科学技術振興機構さきがけ研究員、情報処理推進機構(IPA)未踏事業プロジェクトマネージャを兼任。Yahoo!ニュース個人のオーサーや子どもを対象とするITを使ったワークショップの講師を務めるなど、アウトリーチ活動にも力を入れている。専門はコンピュータグラフィックスおよび…( ) 五十嵐 悠紀(イガラシ ユキ)
1982年生まれ。お茶の水女子大学理学部情報科学科卒業、東京大学大学院情報理工学系研究科コンピュータ科学専攻修士課程修了、東京大学大学院工学系研究科博士課程修了。博士(工学)。日本学術振興会特別研究員PD・RPD(筑波大学システム情報系)を経て、明治大学総合数理学部専任講師。2018年より准教授。科学技術振興機構さきがけ研究員、情報処理推進機構(IPA)未踏事業プロジェクトマネージャを兼任。Yahoo!ニュース個人のオーサーや子どもを対象とするITを使ったワークショップの講師を務めるなど、アウトリーチ活動にも力を入れている。専門はコンピュータグラフィックスおよびユーザインタフェース。素人が自ら創造し楽しむことができるためのCG技術を研究している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:1 子どもを取り巻くネット社会の現状(低年齢化する携帯電話・スマートフォンデビュー;携帯電話とスマートフォン、どちらを持たせる? ほか);2 インターネットでできること(検索;ソーシャルメディア・SNS ほか);3 ネットにひそむ危険―トラブルの例と対策(インターネットを使ったいじめ;LINEを使ったいじめ ほか);4 保護者はどう関わると良いか(スマホの依存性;小・中学校や…(続く)
もくじ情報:1 子どもを取り巻くネット社会の現状(低年齢化する携帯電話・スマートフォンデビュー;携帯電話とスマートフォン、どちらを持たせる? ほか);2 インターネットでできること(検索;ソーシャルメディア・SNS ほか);3 ネットにひそむ危険―トラブルの例と対策(インターネットを使ったいじめ;LINEを使ったいじめ ほか);4 保護者はどう関わると良いか(スマホの依存性;小・中学校や自治体の取り組み ほか);おわりに 子どもが情報メディアをうまく使いこなすために