教えるミニネタ１６種、繋げるミニネタ６種、育てるミニネタ１３種。子どもたちが劇的に変わる即効性のあるミニネタ。子どもたちの信頼を勝ち取る、選りすぐりのネタを多数収録。
もくじ情報：第１章　ミニネタ集めは力量形成の近道！（教師の世界は「知ってりゃ勝ち！知らなきゃ負け！」―教育情報強者となれ！；誰も説明できない迷信―「授業で学級づくりは決まる！？」　ほか）；第２章　ワンランク上の学級づくり＆授業ネタ（教えるミニネタ（教師のインパクトある自己紹介の方法；子どもたちとコミュニケーションを図る方法あれこれ　ほか）；繋げるミニネタ（自己紹介すごろく；協力のカウントダウンゲーム　ほか）；育てるミニネタ（部屋の出入りには必ず挨拶をさせよう；起立は「耳」でなく「目」で立て！　ほか））

土作　彰(ツチサク　アキラ)
１９６５年大阪生まれ。現在奈良県広陵東小学校教諭。２００２年奈良教育大学大学院教育学研究科修了。研究題目『学級経営における教師の指導性に関する研究』「学級づくり」改革セミナー主宰。日本教育ミニネタ研究会代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）