内容紹介：覚えた！わかった！と素朴に使うけど、その時、人間のなかでなにが起きているのか。丸暗記、真似る、理解といった働きから、批判的思考や知の可能性までを探る。
「理解する」とはどういうことか？空気を読む際、私たちの頭と感覚は何をどう察知しているのか？丸暗記、身体で覚える、まねるといった学習の基本から直観、批判的思考、知の可能性までを探っていく。
もくじ情報：第１章　覚える（丸暗記；身体でも知る　ほか）；第２章　わかる（意味を理解する；知識と真の理解　ほか）；第３章　状況を把握する（計画とその限界；状況に応じて行為を決める　ほか）；第４章　人間特有の知とは何か（徳；真理の探究と課題の解決　ほか）；第５章　機械がひらく知の可能性（自己認識と他者理解はどう変わるのか／架空と現実の違いがなくなるのか　ほか）

信原　幸弘(ノブハラ　ユキヒロ)
１９５４年生まれ。東京大学名誉教授。専門は心の哲学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）