もくじ情報：１　学習指導要領改訂のポイント（改訂の方向と重点；第１学年及び第２学年改善のポイント）；２　授業展開（話すこと・聞くこと（１）経験の報告をしたり、それらを聞いて感想を述べたりする　きいてきいて（東書・１年上）；話すこと・聞くこと（２）相手に合わせてあいさつを返す　みんなとたのしく（教出・１年上）；書くこと（１）伝えたいことを簡単な手紙に書く　しらせたいことをかきましょう（教出・１年上）；書くこと（２）思い出して書く　たのしかったことをかきましょう（教出・１年上）；書くこと（３）身近な自動車について簡単に説明する文章を書く　じどう車くらべ（光村・１年上）；読むこと（１）想像を広げながら読む　くじらぐも（光村・１年下）　ほか）

大越　和孝(オオゴシ　カズタカ)
１９４４年、東京生まれ。東京学芸大学国語科卒業。墨田・台東区内の小学校、筑波大学附属小学校を経て、東京家政大学・同大学院教授、児童教育学科長。文部省「学習指導要領国語」（平成元年版）作成協力者。日本国語教育学会常任理事。「小学国語」（教育出版）編著者