もくじ情報：第１章　「低学年の音楽」の本質；第２章　１年生の音楽の授業プラン―「音楽が子どもを育てていく」という事実を受けとめられますか？（歌う喜びを共有する；うたに勢いがついてくる；夏に向かう子どものうた；全力で向かっていけるうたを　ほか）；第３章　２年生の音楽の授業プラン―「ピアノが弾けないから音楽は苦手」と思っていませんか？（大きな輪をつくろう；学年で『森は生きている』の音楽劇をする；『一瞬の「いま」を』を歌う；夏に向かう子どもたちと　ほか）

柴田　義松(シバタ　ヨシマツ)
東京大学名誉教授、日本教育方法学会常任理事（元代表理事）