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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
山田 俊之(ヤマダ トシユキ)
九州大学教育学部非常勤講師(教職課程「特別活動」担当)、福岡女学院大学人間関係学部非常勤講師、九州大谷短期大学幼児教育学科非常勤講師、NPO法人ボディパーカッション協会理事長。リズム教育実践家。九州大学大学院人間環境学府後期博士課程満期修了(教育学修士)。1986年、小学校4年生の担任教師の時、学級活動の中で誰でも簡単にできる手拍子、ひざ打ち、おなかを叩く、声を出すなどのリズム身体表現を「ボディパーカッション」と名付け教育活動を始める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 山田 俊之(ヤマダ トシユキ)
九州大学教育学部非常勤講師(教職課程「特別活動」担当)、福岡女学院大学人間関係学部非常勤講師、九州大谷短期大学幼児教育学科非常勤講師、NPO法人ボディパーカッション協会理事長。リズム教育実践家。九州大学大学院人間環境学府後期博士課程満期修了(教育学修士)。1986年、小学校4年生の担任教師の時、学級活動の中で誰でも簡単にできる手拍子、ひざ打ち、おなかを叩く、声を出すなどのリズム身体表現を「ボディパーカッション」と名付け教育活動を始める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:第1章 2パート、3パートからできるボディパーカッション(ピーチク・パーチク・ポンポコリン;足踏み太鼓遊び;Let’sボディパーカッション;和太鼓・足踏みドンドコドン;トライアングル・カノン;ソレソレ・ヨッシャヨッシャ・どっこいしょ;手拍子カ…(続く)
もくじ情報:第1章 2パート、3パートからできるボディパーカッション(ピーチク・パーチク・ポンポコリン;足踏み太鼓遊び;Let’sボディパーカッション;和太鼓・足踏みドンドコドン;トライアングル・カノン;ソレソレ・ヨッシャヨッシャ・どっこいしょ;手拍子カノン;みんなでグー・チョキ・パー;モグラ・ストンプ;心合わせて手拍子タタ・タン;ボディパDE阿波踊り;みんなのおしゃべり;手拍子の花束);第2章 4パート、5パートでひろがるボディパーカッション(アフリカン・ボイス;コスミック・ドラム;ボディパ「ロック」;スター・ウォーク/スター・ジョグ/スター・ラン;ケチャ風お茶づけ;花火)