子どもや保護者との関係だけでなく、同僚や上司との関係に悩む先生方が増えてきました。そのような先生方へのアドバイスを１．同僚とうまくやるコツ２．合わない人とうまくやるコツ３．初任者のためのサバイバルテクニックの視点から、具体的な実践事例をもとにまとめました。

職員室で必須！味方を増やす人間関係づくりの極意。上司から同年代、後輩まで「いい関係づくり」の心得。理想とのギャップにとまどう初任者向けのサバイバルテクニック。「なぜかどうしても合わない」そんな人とうまくやるコツとは。
もくじ情報：第１章　職員室を生きるたった一つの解決策―職員室の関係づくりサバイバル　理論編（あなたの職員室はチームか；職員室の関係性の影響力；たった一つの解決策；好かれなくていい、仲よくしなくていい…ただ）；第２章　職場で「いい関係」を築くサバイバル術―職員室の関係づくりサバイバル　実践編（小学校；中学校）

赤坂　真二(アカサカ　シンジ)
１９６５年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院教授。学校心理士。１９年間の小学校勤務では、アドラー心理学的アプローチの学級経営に取り組み、子どものやる気と自信を高める学級づくりについて実証的な研究を進めてきた。２００８年４月から現所属。即戦力となる若手教師の育成、主に小中学校現職教師の再教育にかかわりながら、講演や執筆を行う（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）