ことばは人間の認知過程を変えていく。ヴィゴツキー、バフチン、ルリヤ…「対話」研究の系譜が生み出した成果を、私たち臨床家の心のなかに開いていくための対話。
もくじ情報：第１部　臨床としての対話―対話の理論、対話の臨床（理論　「対話」の意味を確かめる；対話　「対話の理論」を読む）；第２部　あなたへと開かれることばをさがす―リハビリテーション治療の現場、詩作の現場から（対話　ことばをさがす）；第３部　対話する人間の力―読者への手紙（人間の意識世界の「謎」を前にして；親愛なるあなた（セラピスト・読者）へ；まだまだ続く未完の完成へ、願いを込めて）

佐藤　公治(サトウ　キミハル)
１９４８年北海道生まれ。１９７８年北海道大学大学院教育学研究科修了（博士・教育学）。北海道教育大学、北海道大学に勤務。北海道大学名誉教授。日本教育心理学会、日本発達心理学会、日本認知科学会、認知神経リハビリテーション学会、各会員