論理的思考力を育てる１０の板書。
もくじ情報：まずはここから！板書おすすめアイテム＆スキル；第１章　「立体型板書」で思考のプロセスを学ぶ（子どもの思考がフル回転！「立体型板書」が国語の授業を変える！；「三つの論理的思考力」を育てる板書を創る；「立体型板書」でめざす子どもたちの姿）；第２章　「立体型板書」実践編（類別型「モチモチの木」（光村図書３年）；類別型「ちいちゃんのかげおくり」（光村図書３年）；類別型「時計の時間と心の時間」（光村図書６年）；対比型「お手紙」（光村図書２年）；対比型「アップとルーズで伝える」（光村図書４年）　ほか）

沼田　拓弥(ヌマタ　タクヤ)
１９８６年生まれ。東京都世田谷区立玉川小学校教諭。創価大学大学院教職研究科教職専攻修了。八王子市立七国小学校勤務を経て現職。全国国語授業研究会監事。東京・国語教育探究の会事務局長。国語教育創の会事務局（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）