気に入らないと手や足が出る。行動にムラがあり、気持ちが安定しない…。４歳くらいから社会性が身についていくといわれているので、０歳児からの発達の流れをみながら、具体的な子どもの姿、ことばかけ、実践例などとともに解説。

感情コントロールは一生の課題。怒りを反射的に表す、乱暴な振る舞いをする…。感情をコントロールできないまま成長し、良好な人間関係を築けず友達ができない、そんな小学生が増えています。乳幼児期の発達のポイントを押さえながら、感情の表現とことばとの関係を解説！
もくじ情報：第１章　気になる子ども―４つの原因と対応法（「気になる」子どもとは；社会性の問題；理解の問題　ほか）；第２章　感情の世界（複雑な「感情」とは―情動反応と感情表現は混在する；感情とは；二つの感情…個人的感情と社会的感情　ほか）；第３章　気持ちの切りかえを促すことば２５（「気持ちの切りかえを促すことば」とは；気持ちをコントロールすることば；視点を変えることば　ほか）

湯汲　英史(ユクミ　エイシ)
公認心理師・言語聴覚士・精神保健福祉士。早稲田大学第一文学部心理学専攻卒。公益社団法人発達協会王子クリニックリハビリテーション室、同協会常務理事、早稲田大学非常勤講師、練馬区保育園及び西東京市の学童保育巡回相談員などを務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）