内容紹介：発達が気になる子を支えるために、園ですぐに生かせる支援メソッドを豊富な事例とともに紹介。育ちに配慮した保育環境、困った行動を取る子どもとの関係づくり、発達に応じた個別支援の方法など、毎日の保育に活用できるヒントが満載。
子どもも保育者もラクになる３２のメソッド。豊富な園実践例。イラスト・写真付きで分かりやすい。
もくじ情報：１　保育環境づくり（あそびの発達段階に応じてコーナーをつくる；あそびのルールをつくり、共有する　ほか）；２　感覚と運動への配慮（脳の発達段階を意識してかかわる；感覚の敏感・鈍感に合わせてかかわる　ほか）；３　集団活動の工夫（状況に合わせて保育形態を変える；その子に合った参加の仕方を考える　ほか）；４　個別支援の工夫（一度に多くを伝えない；その子に合った「切り替え方」を探る　ほか）；５　発達の評価・共有（評価ツールで発達を客観的に捉える；気になる行動を分析し、よい行動に変換する　ほか）

藤原　里美(フジワラ　サトミ)
一般社団法人チャイルドフッド・ラボ代表理事。臨床発達心理士・早期発達支援コーディネーター・保育士。療育に携わりながら、早期発達支援ができる保育者の育成にも力を注ぐ。発達特性を理解すれば、子どもも保育者ももっと楽になるという思いから、子どもの発達特性に基づいた、園現場で実践可能な支援を発信している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）