もくじ情報：１部　生活科・総合的な学習の時間の潮流（生活科・総合的な学習の時間の意義；生活科・総合的な学習の時間の系譜；生活科・総合的な学習の時間の課題）；２部　学習指導要領における生活科・総合的な学習の時間（生活科・総合的な学習の時間のカリキュラム；生活科・総合的な学習の時間の学習指導；生活科・総合的な学習の時間の充実をはかる評価）；３部　生活科・総合的な学習の時間のすぐれた事例（「考えるための技法」の活用；ＩＣＴ活用による実践；外部との連携による実践　ほか）