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出版社名:新日本出版社
出版年月:2009年11月
ISBN:978-4-406-05292-4
213P 21cm
教育の新しい探究 今こそ「まともなルールを」
藤森毅/著
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日本の教育予算はOECD最下位。この状況をどのように改善し、新しい展望を切り拓くのか、日本共産党文教委員会責任者が示す。
日本の教育予算はOECD最下位。この状況をどのように改善し、新しい展望を切り拓くのか、日本共産党文教委員会責任者が示す。
内容紹介・もくじなど
日本の教育をどう改善するか。日本共産党文教委員会責任者が、具体的な論拠と方向性を明快に示します。
もくじ情報:教育制度に、まともなルールの確立を;教育基本法改悪をのりこえる展望;民主党政権と教育の課題;古い学力政策を脱ぎすて、新しい学力政策へ;モラルの形成と民主主義;「子どもの貧困」を考える;「世界一高い学費」を解消するために;民主的教師論の今日的意義;補論 教師の困難に思いをよせて;歴史教科書問題を考える―攻勢的にたちむかうために
日本の教育をどう改善するか。日本共産党文教委員会責任者が、具体的な論拠と方向性を明快に示します。
もくじ情報:教育制度に、まともなルールの確立を;教育基本法改悪をのりこえる展望;民主党政権と教育の課題;古い学力政策を脱ぎすて、新しい学力政策へ;モラルの形成と民主主義;「子どもの貧困」を考える;「世界一高い学費」を解消するために;民主的教師論の今日的意義;補論 教師の困難に思いをよせて;歴史教科書問題を考える―攻勢的にたちむかうために
著者プロフィール
藤森 毅(フジモリ タケシ)
1960年東京都生まれ。1985年東京大学教育学部卒(教育史教育哲学コース)。現在、日本共産党文教委員会責任者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
藤森 毅(フジモリ タケシ)
1960年東京都生まれ。1985年東京大学教育学部卒(教育史教育哲学コース)。現在、日本共産党文教委員会責任者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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