ようこそ!
マイページ
ご利用ガイド
組合員情報の変更
メールアドレスの変更
ログイン
サイトトップ
e
フレンズトップ
すべて
本
雑誌
CD
DVD・Blu-ray
クリア
本 こだわり検索
書名
著者名
商品説明
出版社名
出版年月
―
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
年
―
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
以前
のみ
以降
ジャンル
選択してください
文庫
新書・選書
文芸
教養
人文
教育
芸術
児童
趣味
生活
地図・ガイド
就職・資格
語学
小学学参
中学学参
高校学参
辞典
コミック
ゲーム攻略本
エンターテイメント
日記手帳
社会
法律
経済
経営
ビジネス
理学
工学
コンピュータ
医学
看護学
薬学
ISBNコード
予約商品を表示しない
検索
クリア
本 >
教育
>
保育学
>
保育シリーズ
出版社名:中央法規出版
出版年月:2018年6月
ISBN:978-4-8058-5651-2
119P 30cm
保育士等キャリアアップ研修テキスト 2/幼児教育
秋田喜代美/監修 馬場耕一郎/監修/神長美津子/編集 清水益治/編集
組合員価格 税込
1,386
円
(通常価格 税込 1,540円)
割引率 10%
在庫あり
生協宅配にてお届け
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
保育現場のリーダー的職員を育成する「保育士等キャリアアップ研修」ガイドラインに準拠したテキスト。幼児教育への理解を深め、適切に環境構成、発達に応じた幼児教育を行う力、他の保育士等に助言及び指導する力を身に付ける。
保育現場のリーダー的職員を育成する「保育士等キャリアアップ研修」ガイドラインに準拠したテキスト。幼児教育への理解を深め、適切に環境構成、発達に応じた幼児教育を行う力、他の保育士等に助言及び指導する力を身に付ける。
内容紹介・もくじなど
厚生労働省保育士等キャリアアップ研修ガイドライン準拠。
もくじ情報:第1章 幼児教育の意義(幼児教育の役割と機能;幼児教育の現状と課題);第2章 幼児教育の環境(幼児期にふさわしい生活―環境を通した保育;遊びを通しての総合的な指導 ほか);第3章 幼児の発達に応じた保育内容(保育所保育指針にみる幼児教育;資質・能力を育むための保育内容 ほか);第4章 幼児教育の指導計画、記録および評価(全体的な計画に基づく指導計画の作成;保育を通しての記録と評価 ほか);第5章 小学校との接続(小学校との円滑な接続;「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」とスタートカリキュラム ほか)
厚生労働省保育士等キャリアアップ研修ガイドライン準拠。
もくじ情報:第1章 幼児教育の意義(幼児教育の役割と機能;幼児教育の現状と課題);第2章 幼児教育の環境(幼児期にふさわしい生活―環境を通した保育;遊びを通しての総合的な指導 ほか);第3章 幼児の発達に応じた保育内容(保育所保育指針にみる幼児教育;資質・能力を育むための保育内容 ほか);第4章 幼児教育の指導計画、記録および評価(全体的な計画に基づく指導計画の作成;保育を通しての記録と評価 ほか);第5章 小学校との接続(小学校との円滑な接続;「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」とスタートカリキュラム ほか)
同じ著者名で検索した本
おむつにバイバイ!うんちシールえほん/あそんでできたよ!シリーズ
鈴木アツコ/絵 秋田喜代美/監修
発達 通巻第182号/〈特集〉2050年の子どもたちの生活と保育をみつめて
秋田喜代美/監修 大豆生田啓友/監修 川田学/監修
こころが育つ・ゆめが広がるはじめてのでんきえほん22話
秋田喜代美/監修
教育におけるエージェンシーの概念と実践
秋田喜代美/監修 松田恵示/監修 滝本葉子/編 松尾直博/編
発達 通巻第181号/〈特集〉やすむ・ねる
秋田喜代美/監修 大豆生田啓友/監修 川田学/監修
保育士等キャリアアップ研修テキスト 3/障害児保育
秋田喜代美/監修 馬場耕一郎/監修
保育士等キャリアアップ研修テキスト 5/保健衛生・安全対策
秋田喜代美/監修 馬場耕一郎/監修
発達 通巻第180号/〈特集〉たべる
秋田喜代美/監修 大豆生田啓友/監修 川田学/監修
子ども若者の権利と政策 3/子ども若者の権利と学び・学校
末冨芳/監修 秋田喜代美/監修 宮本みち子/監修
発達 通巻第179号/〈特集〉あそぶ
秋田喜代美/監修 大豆生田啓友/監修 川田学/監修
演習保育内容総論 あなたならどうしますか? 保育事例満載!
酒井幸子/編著 守巧/編著 神長美津子/〔ほか〕著 中山博子/〔ほか〕事例執筆編集協力
もくじ情報:第1章 幼児教育の意義(幼児教育の役割と機能;幼児教育の現状と課題);第2章 幼児教育の環境(幼児期にふさわしい生活―環境を通した保育;遊びを通しての総合的な指導 ほか);第3章 幼児の発達に応じた保育内容(保育所保育指針にみる幼児教育;資質・能力を育むための保育内容 ほか);第4章 幼児教育の指導計画、記録および評価(全体的な計画に基づく指導計画の作成;保育を通しての記録と評価 ほか);第5章 小学校との接続(小学校との円滑な接続;「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」とスタートカリキュラム ほか)
もくじ情報:第1章 幼児教育の意義(幼児教育の役割と機能;幼児教育の現状と課題);第2章 幼児教育の環境(幼児期にふさわしい生活―環境を通した保育;遊びを通しての総合的な指導 ほか);第3章 幼児の発達に応じた保育内容(保育所保育指針にみる幼児教育;資質・能力を育むための保育内容 ほか);第4章 幼児教育の指導計画、記録および評価(全体的な計画に基づく指導計画の作成;保育を通しての記録と評価 ほか);第5章 小学校との接続(小学校との円滑な接続;「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」とスタートカリキュラム ほか)