難解で知られるドゥルーズを丹念に読み解き、ヴィゴツキーの思考との交差から人間精神の生成と発達、そして目指すべき教育とは何であるかを問う、異色の心理学＝哲学の書。
もくじ情報：はじめに―なぜ、ヴィゴツキーとドゥルーズなのか；第１章　ヴィゴツキーとドゥルーズ、心の生成論；第２章　学びの本質―ヴィゴツキーとドゥルーズの学習論；第３章　遊びの世界の本質；第４章　出来事と“意味”；第５章　言語と意味世界の生成；第６章　人間精神の内と外の間にあるもの；第７章　中間世界としての人間精神；第８章　生成という時間

佐藤　公治(サトウ　キミハル)
北海道大学名誉教授。専門、発達心理学・教育心理学。北海道大学大学院教育学研究科修了。博士（教育学、北海道大学）。北海道大学大学院教育学院教授を経て２０１３年、定年退職