「発達障害」「不登校」「問題児」というレッテルは、もういらない。映画「みんなの学校」で話題！大空小学校初代校長が伝える子育ての本質。
もくじ情報：第１章　「ふつう」の子どもなんていない（椅子に座れなくても机をガタガタさせてもちょっと「困っている」だけ。それが「ふつう」。；「発達障害」というレッテルをはがせば、一人ひとりの子どもが見えてくる。　ほか）；第２章　子どもはみんな大人を見ている（「いじめ」を教えたのは大人。子どもは大人の悪いところを真似しているだけ。；小学校の六年間は、「生きる力」の基礎が身につく時間。長い人生の中で大きな意味を持ってくる。　ほか）；第３章　大人の自分がスイッチ変える（私は親として一〇〇パーセント失格。自分の子育てで唯一良かったのは、「親の仕事」をしなかったこと。；子どもは笑っている大人が大好き。周りの大人が笑っていれば、子どもも笑う。　ほか）；第４章　どう育てる？十年後を生きる力（先生の「言うことをきく」ことよりも、自分で「なにが大事か」を考える力をつける。；いまの大人は画一的な「過去の教育」を受けてきた。大昔の価値観で子どもを見ていませんか。　ほか）

木村　泰子(キムラ　ヤスコ)
大阪府生まれ。武庫川学院女子短期大学（現武庫川女子大学短期大学部）卒業。大阪市立大空小学校初代校長として、「すべての子どもの学習権を保障する学校をつくる」ことに情熱を注ぐ。その取り組みを描いたドキュメンタリー映画『みんなの学校』は話題を呼び、劇場公開後も各地で自主上映会が開催されている。２０１５年に四十五年の教職歴をもって退職。現在は、全国から講演会、セミナー等に呼ばれ、精力的に各地を飛び回っている。東京大学大学院教育学研究科附属バリアフリー教育開発研究センター協力研究員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）