内容紹介：授業づくりと両輪となる学級経営で、１人１台端末はこう活かす！メリットとデメリットを踏まえた上で取り組む低学年・中学年・高学年別の１年間の実践モデルに加えて、リアルな日々のエピソードで綴る奮闘記も収録した、ＩＣＴをフル活用した１年間の学級づくり入門書。
タブレットＰＣは学級経営でこう活かす！低・中・高学年別に徹底解説！学級づくりアップデート。
もくじ情報：序　ＧＩＧＡスクール構想で変える！１人１台端末時代の学級づくり；０１　ＧＩＧＡスクール構想で変える！１人１台端末時代の学級づくり　低学年（朝の準備をしよう；それぞれの場所の使い方を考えよう　ほか）；０２　ＧＩＧＡスクール構想で変える！１人１台端末時代の学級づくり　中学年（教室はまちがうところだ；自己紹介をデジタルで記録　ほか）；０３　ＧＩＧＡスクール構想で変える！１人１台端末時代の学級づくり　高学年（自己紹介をしよう！；子どもへの連絡をしよう！　ほか）；０４　１人１台端末を活用する！学級づくり奮闘記（１年生にもタブレット端末を渡すから、どんどん使っていってね！―この言葉、どう受け止めますか？；教室にタブレット端末がやってきた―タブレット端末配布日にすべきこと　ほか）

樋口　万太郎(ヒグチ　マンタロウ)
京都教育大学附属桃山小学校教諭