内容紹介：「道徳は教えられるか」「学校の勉強は仕事に役立つか」「教育は格差を解消できるか」「ＡＩ社会で教育は変わるか」――広い視点と多様な角度からとらえなおす。
教育はしばしば失敗するし、学校は本質的に退屈である。にもかかわらず、学校や教育は世界を広げてくれる―。教育の目的から、学校の役割、道徳教育やＡＩ社会まで、広い視野と多様な角度からとらえなおす。
もくじ情報：第１章　教育と社会化；第２章　学校の目的と機能；第３章　知識と経験；第４章　善人の道徳と善い世界の道徳；第５章　平等と卓越；第６章　人間とＡＩ；第７章　身の回りの世界とグローバルな世界

広田　照幸(ヒロタ　テルユキ)
１９５９年生まれ。現在、日本大学文理学部教育学科教授。研究領域は、近現代の教育を広く社会科学的な視点から考察する教育社会学。１９９７年、『陸軍将校の教育社会史』（ちくま学芸文庫）で第１９回サントリー学芸賞受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）