理不尽な指導と仕組みをなくし、ホワイトな学校に変える具体策。
もくじ情報：１　理不尽な校則を強要する教師；２　ブラックな学級経営をする教師；３　部活で暴走する教師；４　やばいいじめ指導をする教師；５　仕事を増やし続ける管理職教師；６　なぜ学校は変われないのか？

のぶ(ノブ)
元公立中学校教師。高校時代に校則がない学校で過ごした経験から、見た目をしばる校則に対して疑問をもち、改善するために行動してきた。８年間生徒会の担当として、いじめのない学校づくりを目指す取り組みを続ける。いじめ加害者の別室指導や出席停止も経験した。妻の妊娠、出産をきっかけに、自分の働き方を大きく改革。学級担任、部活動顧問、生徒会担当、生徒指導担当を掛け持ちしながら、「学校で一番早く帰る」をモットーに行動。独身時代は残業時間１５０時間を軽く超えていたが、月３０時間程度に縮小させた。退職後、本格的に始めたツイッターでは、学校のモヤモヤ代弁者として、理不尽な指導や文化を中心に発信中。現在のフォロワー数は　４万人を超える。ＤＭには学校のいじめ指導に悩む保護者から、数多くの質問が寄せられている。地方ラジオ出演、テレビの取材やインタビュー出演、ニュース記事の取材など、メディアにも数多く取り上げられた。現在はＩＴ企業に転職して、学校のＤＸ化を提案している。二児の父（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）