内容紹介：変化する社会の中で生きていくのに必要な力を付けるための教育改革は、国語教育に何をもたらしたのか？　「ＰＩＳＡ型学力」にも合致した基本方針である新たな学習指導要領が「文学観が狭い」「実用性の偏重」と批判されてから数年が経ち、現場はどうなったのか。中学、高校、大学で幅広い実地経験をもつ教育者二人が問題提起。
変化する社会の中で生きていくのに必要な力を付けるための教育改革は、国語教育に何をもたらしたのか？「ＰＩＳＡ型学力」にも合致した基本方針である新たな学習指導要領が「文学観が狭い」「実用性の偏重」と批判されてから数年が経ち、現場はどうなったのか。中学、高校、大学で幅広い指導経験をもつ二人が国語教育改革のために問題提起。
もくじ情報：第１章　「ＰＩＳＡ型学力」と国語；第２章　教える側の対応；第３章　「実用文教育」の実践例―大学の教室から；第４章　文学作品の「論理」―高校の教室での実践例

村上　慎一(ムラカミ　シンイチ)
１９６０年生まれ、愛知県出身。大府市立中学校、愛知県立岡崎高等学校等で長年にわたり国語を教えた。２０２１年より名古屋外国語大学教授。修士（教育学）