長子、中間子、末子、一人っ子の思いを知っていますか。子どもたちは苦しんでいます。悩んでいます。自分が、長子、中間子、末子、一人っ子であることに。知らないのは親たちだけです。そんな子どもたちの思いを受け止める、みんなが幸せになれる子育てを、多賀先生と一緒に始めませんか。
もくじ情報：第１章　三兄弟の思い（「だんご３兄弟」の歌；落ち着いた跡継ぎタイプの長男で長子　ほか）；第２章　三姉妹の思い（長女で長子のプレッシャー；下の子の面倒を見るお姉さん　ほか）；第３章　男女混合兄弟姉妹の思い（長子の姉‐弟は、お母さんが二人；兄‐妹は、しっかり者の妹に　ほか）；第４章　一人っ子の思い（「独りで生きていかねばならない」という現実；大人に囲まれて育つ　ほか）；第５章　子どもの育ちに影響する六つの要素（全ての子どもは親からの愛情に飢えている；年齢差によって関係は変わる　ほか）

多賀　一郎(タガ　イチロウ)
神戸大学附属住吉小学校を経て、私立小学校に長年勤務。元日本私立小学校連合会国語部全国委員長。元西日本私立小学校連合国語部代表委員。若い先生を育てる活動に尽力。公私立の小学校・幼稚園などで講座・講演などを行ったり、親塾や「本の会」など、保護者教育にも力を入れている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）