内容紹介：２年生は中学校３年間の中継ぎの時期。どこからつながってどこにつながっていくのか、子どもたちにも分かるように指導したいもの。領域のつながりに目を向けることができるような指導を工夫しましょう。
もくじ情報：第１章　式の計算；第２章　連立二元一次方程式；第３章　一次関数；第４章　図形の調べ方；第５章　三角形と四角形；第６章　確率

永田　潤一郎(ナガタ　ジュンイチロウ)
１９６２年生まれ。１９８８年３月千葉大学大学院教育学研究科数学教育専攻修了。１９８８年４月千葉県立浦安南高等学校教諭。１９９４年４月千葉大学教育学部附属中学校教諭。２００４年４月千葉県立千葉南高等学校教諭。２００５年４月国立教育政策研究所教育課程研究センター教育開発部教育課程調査官。文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官。２０００年度日本数学教育学会実践研究優秀論文賞受賞。日本数学教育学会会員、日本科学教育学会会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）