心身のハンディを軽減させる音楽療法とは何なのか、音楽療法士になるにはどういったことが必要なのか―。そんな疑問に音楽療法士が明快に答える。受験対策から音楽療法の実際までをコンパクトにまとめた格好の入門書。
もくじ情報：第１章　私はなぜ音楽療法士を目指したのか―（教師時代に学校現場で経験したすばらしい音楽体験―小学校の教師時代：初期；音楽療法って何？―小学校の教師時代：中期　ほか）；第２章　ドキュメント音楽療法の仕事―（ＡＤＨＤ児の音楽療法；脳性まひ児の音楽療法　ほか）；第３章　音楽療法とは何か―（音楽療法とは何か；音楽療法の歴史と海外の音楽療法　ほか）；第４章　音楽療法士に必要なこと―（音楽療法士に求められること；相手を理解する力をつける―アセスメントをおこなう　ほか）；第５章　音楽療法の実際―ＮＰＯ法人子ども発達センターとまとの実践―（ＮＰＯ法人子ども発達センターとまとができるまで；ＮＰＯ法人子ども発達センターとまとの活動　ほか）

加藤　博之(カトウ　ヒロユキ)
１９５９年、群馬県生まれ。筑波大学大学院教育研究科修了。日本音楽療法学会認定音楽療法士、学校心理士、リハビリテーション修士。小学校、養護学校、昭和音楽大学の教員を経て現在、株式会社ビリーブ代表