僕らは敷かれたレールの上を走ってきたのか。共通一次世代からみた現代の高等教育と教育システム。
もくじ情報：第１章　１９６０年代生まれは偉かったのか―共通一次試験とパンク・ロック（共通一次世代とは何か―シラケ、新人類と呼ばれて；私の進路選択）；第２章　大学院とは何をするところか―「教育過剰論」再考（はじめに―大学院にかかわる私的経験から（１）；新規大学院修了者の就職状況はどう変わったのか？；大学院にかかわる私的経験から（２）；結論）；第３章　エリート教育はタブーなのか―大衆教育社会とエリート教育（戦後エリート教育はタブーだったのか？；ラルフ・ターナーの競争移動社会と庇護移動社会；中流階級とメリトクラシー；エリートの社会的周流―むすびに代えて）；第４章　大学・大学院の「学校化」は教育システムの危機か―初年次・少人数教育を考える（大学院についての雑感；いわゆる初年次教育について；研究大学における初年次教育―もう一つの意味；カレッジ・インパクト研究の可能性；大学生の学力；教養教育における初年次・少人数教育とは何か―むすびに代えて）；第５章　若者は就労をどう考えているのか：大学生の将来展望とキャリア―溝上慎一先生（京都大学准教授）インタビュー

山内　乾史(ヤマノウチ　ケンシ)
１９６３年大阪府生まれ。１９８６年大阪大学人間科学部卒業。１９９１年同大学院人間科学研究科博士後期課程中退。２００９年１月より神戸大学大学教育推進機構／大学院国際協力研究科教授、博士（学術）。専門は教育計画論、高等教育論、比較教育学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）