もくじ情報：１章　発音の障害はどこで起きているのか―発声・発語のしくみと構音障害のタイプ（発音がつくられるしくみ；構音障害の原因とタイプ　ほか）；２章　構音障害はどのようにして起こるのか―発音を覚える順序と日本語の音の種類（発音の発達のしかた；聞き分ける力の発達のしかた　ほか）；３章　専門家はどのような検査や訓練をするのか―専門家による訓練と家庭や保育所での取り組み（機能性構音障害の検査と訓練方法；専門家の行う構音訓練の方法　ほか）；Ｑ＆Ａ　この子の場合はどうなのかしら？（サ行が言えない年長児ですが；「キ」と「ケ」の音だけ言えないけど　ほか）

山崎　祥子(ヤマザキ　サチコ)
言語聴覚士。１９４８年生まれ。１９８１～１９８２年高槻赤十字病院理学診療科勤務。１９８２～１９９４年京都市児童福祉センター療育課言語障害部門勤務。１９９４年から、らく相談室を池添素と主宰。乳幼児から高齢者までのコミュニケーション障害の相談指導を行っている。２００２年から、大阪医療福祉専門学校言語聴覚士学科非常勤講師。２００３年から、大島医院（耳鼻科）言語外来非常勤。日本マカトン協会ＲＥＰ（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）