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教育学・教育論
出版社名:学文社
出版年月:2014年1月
ISBN:978-4-7620-2408-5
172P 22cm
講座現代学校教育の高度化 19/学校教育と心理教育的援助サービスの創造
小島弘道/監修/石隈利紀/著 家近早苗/著 飯田順子/著
組合員価格 税込
2,079
円
(通常価格 税込 2,310円)
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内容紹介・もくじなど
心理教育的援助サービスとは、「一人ひとりの児童生徒の問題状況と危機状況への対応を援助し、子どもの成長を促進していく教育活動」である。本書は、心理教育的援助サービスの理論と実践モデルについて、授業と援助サービスのシステムに焦点をあてて考察し、実践の知を提供する。
もくじ情報:第1章 心理教育的援助サービス;第2章 心理教育的援助サービスの実践モデル;第3章 授業を変える心理教育的援助サービス;第4章 子どもの生きる力を育てる心理教育的援助サービス;第5章 学校づくりを支えるコーディネーション委員会;第6章 コーディネーション委員会への参加による教師の意識の向上
心理教育的援助サービスとは、「一人ひとりの児童生徒の問題状況と危機状況への対応を援助し、子どもの成長を促進していく教育活動」である。本書は、心理教育的援助サービスの理論と実践モデルについて、授業と援助サービスのシステムに焦点をあてて考察し、実践の知を提供する。
もくじ情報:第1章 心理教育的援助サービス;第2章 心理教育的援助サービスの実践モデル;第3章 授業を変える心理教育的援助サービス;第4章 子どもの生きる力を育てる心理教育的援助サービス;第5章 学校づくりを支えるコーディネーション委員会;第6章 コーディネーション委員会への参加による教師の意識の向上
著者プロフィール
石隈 利紀(イシクマ トシノリ)
筑波大学副学長・附属学校教育局教育長。アラバマ大学大学院博士課程行動科学研究科修了、博士(学校心理学)
石隈 利紀(イシクマ トシノリ)
筑波大学副学長・附属学校教育局教育長。アラバマ大学大学院博士課程行動科学研究科修了、博士(学校心理学)
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もくじ情報:第1章 心理教育的援助サービス;第2章 心理教育的援助サービスの実践モデル;第3章 授業を変える心理教育的援助サービス;第4章 子どもの生きる力を育てる心理教育的援助サービス;第5章 学校づくりを支えるコーディネーション委員会;第6章 コーディネーション委員会への参加による教師の意識の向上