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保健・体育科
出版社名:教育出版
出版年月:2014年8月
ISBN:978-4-316-80238-1
167P 21cm
動きの「感じ」と「気づき」を大切にした表現運動の授業づくり
細江文利/編 鈴木直樹/編 成家篤史/編 細川江利子/編 山崎大志/編
組合員価格 税込
2,376
円
(通常価格 税込 2,640円)
割引率 10%
在庫あり
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※お盆前後は商品のお届けが通常より遅れる場合がございます。
子どもが自ら「感じ」「気づく」ことを重視した表現運動の授業づくりの考え方と実践事例を多数紹介。
子どもが自ら「感じ」「気づく」ことを重視した表現運動の授業づくりの考え方と実践事例を多数紹介。
内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1章 「表現運動」の授業づくりの基本的な考え方(踊りは文化!踊るも文化!―踊る楽しさと身体表現の魅力、今こそ面白い表現運動の授業を!;動きの「感じ」と「気づき」を大切にした体育授業―運動の意味生成過程に注目して ほか);第2章 「表現運動」Q&A(「表現運動」に関する教員の意識調査結果;「表現運動」Q&A);第3章 「表現運動」の授業実践(実践例の読み方;実践例1 低学年1 “ゆうえんちにいこう!―まえのゆうえんち大さくせん”(表現遊び) ほか);第4章 授業づくりのポイント(「表現運動」はこうやって観察する;「からだ」を大切にした「表現運動」の学習内容の考え方 ほか)
もくじ情報:第1章 「表現運動」の授業づくりの基本的な考え方(踊りは文化!踊るも文化!―踊る楽しさと身体表現の魅力、今こそ面白い表現運動の授業を!;動きの「感じ」と「気づき」を大切にした体育授業―運動の意味生成過程に注目して ほか);第2章 「表現運動」Q&A(「表現運動」に関する教員の意識調査結果;「表現運動」Q&A);第3章 「表現運動」の授業実践(実践例の読み方;実践例1 低学年1 “ゆうえんちにいこう!―まえのゆうえんち大さくせん”(表現遊び) ほか);第4章 授業づくりのポイント(「表現運動」はこうやって観察する;「からだ」を大切にした「表現運動」の学習内容の考え方 ほか)
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