もくじ情報：１　なぜ学ぶのか―中学生への手紙；２　未来を切り開く力；３　百聞は一見に如かず？；４　死んだらどうなるか；５　予想と討論と実験と―仮説実験授業をやっているみなさんへの手紙；６　たのしく学び続けるために―仮説実験授業を受けた子どもたちへのメッセージ；７　「科学者とあたま」をめぐって；寺田寅彦「科学者とあたま」；「なぜ学ぶのか」なんて聞かれたらどう答えたらいいんだろう？（小原茂巳）

板倉　聖宣(イタクラ　キヨノブ)
１９３０年東京の下町（現・台東区東上野）に生まれる。１９５１年学生時代に自然弁証法研究会を組織。機関誌『科学と方法』を創刊。１９５８年物理学の歴史の研究によって理学博士となる。１９５９年国立教育研究所（現・国立教育政策研究所）に勤務。１９６３年仮説実験授業を提唱。仮説実験授業研究会代表（～２０１８）。１９７３年月刊『ひと』（太郎次郎社）を遠山啓らと創刊。１９８３年月刊『たのしい授業』（仮説社）を創刊。２０１８年まで編集代表。１９９５年国立教育研究所を定年退職（名誉所員）。私立板倉研究室を設立。２０１３～１６年度科学史学会会長。２０１８年２月７日逝去（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）