内容紹介：制服は「管理」か？それとも「個性」――か？　１９６０～７０年代の高校紛争で一部の高校が私服化された。その後、８０年代のツッパリブームや９０～２０００年代のコギャルブームなどで、生徒は校則に反発し服装の自由を求める傾向があった。しかし、昨今では私服の高校が制服化したり、制服における適度に厳しい校則が学校の「売り」になったりするなど、むしろ自ら管理を求めている風潮さえみられる。これは保守化する日本社会の表れなのだろうか？　それとも、多様化する制服そのものが「個性」なのだろうか？　時代とともに変わる「学校制服」の水脈を辿り、現代日本の姿を浮き彫りにする。
「制服」は誰のものか？多くの証言と資料を通して、教育と若者文化の実相を描く。学校制服は時代を映し出す鏡だ。その歴史の水脈を辿り、学校制服に内在する文化や社会、政治、経済、科学に関連する「思想」を考察する、刮目の書！
もくじ情報：第１章　制服モデルチェンジの論理；第２章　制服誕生の舞台裏；第３章　制服自由、伝統校の矜持；第４章　制服復活で学校リニューアル；第５章　制服を作る側の戦略；第６章　制服の思想

小林　哲夫(コバヤシ　テツオ)
１９６０年、神奈川県生まれ。教育ジャーナリスト。教育、社会問題を総合誌などに執筆。著書多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）