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いじめ・非行・不登校・引きこもり
出版社名:晃洋書房
出版年月:2022年10月
ISBN:978-4-7710-3674-1
147P 21cm
不登校の子どもとフリースクール 持続可能な居場所づくりのために
武井哲郎/編著 矢野良晃/編著 橋本あかね/編著
組合員価格 税込
1,980
円
(通常価格 税込 2,200円)
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内容紹介・もくじなど
内容紹介:「非営利型」民間フリースクールを “つくる” “つづける”そして,地域とともに教育や社会を“変革する”学校づくりまで すべての子どもが居場所や学びにアクセスできる社会を目指すNPOの挑戦! 不登校の子どもの居場所をつくってきた民間のフリースクール。営利を優先しないフリースクールが持続可能な運営を実現させるためには、どのような方法がありうるのだろうか。 フリースクールの運営を手がけてきた「実践家」とフリースクールに関心を寄せる「研究者」が共同で執筆。事業継続のための葛藤と格闘,現場の苦悩や失敗に学ぶ。
「非営利型」民間フリースクールを“つくる”“つづける”。そして、地域とともに教育や社…(
続く
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内容紹介:「非営利型」民間フリースクールを “つくる” “つづける”そして,地域とともに教育や社会を“変革する”学校づくりまで すべての子どもが居場所や学びにアクセスできる社会を目指すNPOの挑戦! 不登校の子どもの居場所をつくってきた民間のフリースクール。営利を優先しないフリースクールが持続可能な運営を実現させるためには、どのような方法がありうるのだろうか。 フリースクールの運営を手がけてきた「実践家」とフリースクールに関心を寄せる「研究者」が共同で執筆。事業継続のための葛藤と格闘,現場の苦悩や失敗に学ぶ。
「非営利型」民間フリースクールを“つくる”“つづける”。そして、地域とともに教育や社会を“変革する”学校づくりまで。すべての子どもが居場所や学びにアクセスできる社会を目指すNPOの挑戦。民間フリースクールが子どもの最善の利益を守りながら運営を続けるためには?事業継続のための葛藤と格闘、現場の苦悩や失敗に学ぶ。
もくじ情報:不登校の実態と居場所づくりの挑戦;実践編 フリースクールの運営とその実態(居場所をつくる・つづける;子どもと保護者の幸せを実現する―実践家による座談会から);理論編 居場所づくりの方法を考える(フリースクールの運営とその持続可能性―包摂性・民主性とのジレンマを乗り越える;どのようにフリースクールを創るか―事業性と共同性をつなぐ信頼関係;フリースクールとして在り続けるために―運営資金調達の困難性;フリースクールは地域との信頼を紡ぎ社会を変革できるか―北海道自由が丘学園の事例から)
著者プロフィール
武井 哲郎(タケイ テツロウ)
立命館大学経済学部准教授。2012年、東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。博士(教育学、東京大学)
武井 哲郎(タケイ テツロウ)
立命館大学経済学部准教授。2012年、東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。博士(教育学、東京大学)
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「非営利型」民間フリースクールを“つくる”“つづける”。そして、地域とともに教育や社…(続く)
「非営利型」民間フリースクールを“つくる”“つづける”。そして、地域とともに教育や社会を“変革する”学校づくりまで。すべての子どもが居場所や学びにアクセスできる社会を目指すNPOの挑戦。民間フリースクールが子どもの最善の利益を守りながら運営を続けるためには?事業継続のための葛藤と格闘、現場の苦悩や失敗に学ぶ。
もくじ情報:不登校の実態と居場所づくりの挑戦;実践編 フリースクールの運営とその実態(居場所をつくる・つづける;子どもと保護者の幸せを実現する―実践家による座談会から);理論編 居場所づくりの方法を考える(フリースクールの運営とその持続可能性―包摂性・民主性とのジレンマを乗り越える;どのようにフリースクールを創るか―事業性と共同性をつなぐ信頼関係;フリースクールとして在り続けるために―運営資金調達の困難性;フリースクールは地域との信頼を紡ぎ社会を変革できるか―北海道自由が丘学園の事例から)