まず使う、とにかく使う。進化をはばむ「不安」と「不慣れ」。ＧＩＧＡの先、学校ＤＸをめざして、新時代の学びのスタンダードをネクストＧＩＧＡでつくる。
もくじ情報：１章　これから社会は、教育は、どう変わっていくのか（これからの社会と学校ＤＸ；学校ＤＸで学校はどう変わるのか）；２章　学校ＤＸを実現する基盤をつくる（学習系・校務系を横断する学習ｅポータル；教育データ活用の未来）；３章　学びのＤＸ、校務のＤＸ（学びＤＸ編；校務ＤＸ編）；４章　学校ＤＸに進化するために、いまできること（学校全体のＤＸのため、どう一歩踏み出すか；それぞれの教員をＤＸへ導くため、どうアセスメントするか）；５章　鼎談　学校とデジタルとＡＩ（平井聡一郎×讃井康智×田中善将）

平井　聡一郎(ヒライ　ソウイチロウ)
合同会社未来教育デザイン代表社員／文部科学省学校ＤＸ戦略アドバイザー。茨城県の公立小・中学校教諭、管理職、県内町村、県教育委員会で指導主事・指導課長を経て現職。文部科学省中央教育審議会臨時委員、株式会社情報通信総合研究所特別研究員、茨城大学非常勤講師などのほか青森県教育改革有識者会議委員、福井県学校ＤＸ推進アドバイザー、南牧村教育ＣＩＯなど、複数の自治体、私学、教育関係企業でＩＣＴアドバイザーを務める。現在はネクストＧＩＧＡ時代における学習指導要領の目指す教育を目指して、全国各地でＩＣＴ機器の活用を質的に進化させる学校ＤＸに取り組んでいる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）