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総合的な学習その他
出版社名:明治図書出版
出版年月:2024年2月
ISBN:978-4-18-288220-3
191P 22cm
高校教師のための「探究学習」ガイドブック
上山晋平/著
組合員価格 税込
2,138
円
(通常価格 税込 2,376円)
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在庫あり
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内容紹介・もくじなど
内容紹介:生徒を主体とした探究学習の授業デザインから、探究のプロセス別のチェックリストや指導のポイント、アップデート法や評価まで、押さえておきたい理論と実践例をわかりやすく解説した1冊。すぐ役立つ生徒の悩みごとの乗り越え方、課題設定シートなどの実物資料も満載!
探究学習について、以下のような疑問が浮かんだことはありませんか。「なぜ探究をしないといけないの?意義や目的は?」「生徒の探究が進んでいない。どんなサポートをしたらよいの?」「探究は労力がかかる。もっと生徒が自走できる方法はない?」本書は、このようなお悩みをお持ちの先生方に向けて「探究のお悩み解決アイデア」をまとめた実践書です。本書におけ…(
続く
)
内容紹介:生徒を主体とした探究学習の授業デザインから、探究のプロセス別のチェックリストや指導のポイント、アップデート法や評価まで、押さえておきたい理論と実践例をわかりやすく解説した1冊。すぐ役立つ生徒の悩みごとの乗り越え方、課題設定シートなどの実物資料も満載!
探究学習について、以下のような疑問が浮かんだことはありませんか。「なぜ探究をしないといけないの?意義や目的は?」「生徒の探究が進んでいない。どんなサポートをしたらよいの?」「探究は労力がかかる。もっと生徒が自走できる方法はない?」本書は、このようなお悩みをお持ちの先生方に向けて「探究のお悩み解決アイデア」をまとめた実践書です。本書における「探究」とは、総合的な探究の時間を中心に示していますが、本書の内容は、教科の探究にも役立つヒントを提供しています。
もくじ情報:探究学習ガイダンス;探究学習のデザイン;探究プロセス別のチェックリスト;「課題の設定」の指導のポイント;「情報の収集」の指導のポイント;「整理・分析」の指導のポイント;「課題解決策の実行」の指導のポイント;「まとめ・表現」の指導のポイント;「振り返り」の指導のポイント;高度化・自律化を目指した探究学習のアップデート;生徒同士&教員同士のチームワークのアップデート;探究学習の日常への応用;探究学習の評価
著者プロフィール
上山 晋平(カミヤマ シンペイ)
1978年広島県福山市生まれ。広島県立福山誠之館高等学校卒業後、山口大学教育学部入学。2000年からオーストラリア・キャンベラ大学に交換留学。その後、庄原市立東城中学校、中高一貫校の福山市立福山中学校に勤務。2009年から同校の高校教諭となる。英語教育・達人セミナーや研究会、校内研修、学会、ALT研修会等で発表を行う。ESDやSDGsを取り入れ、校外機関と連携を行い、タイのバンコクでのユネスコの国際会議でプレゼンを行うなど、新しい教育、学校づくりに励んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
上山 晋平(カミヤマ シンペイ)
1978年広島県福山市生まれ。広島県立福山誠之館高等学校卒業後、山口大学教育学部入学。2000年からオーストラリア・キャンベラ大学に交換留学。その後、庄原市立東城中学校、中高一貫校の福山市立福山中学校に勤務。2009年から同校の高校教諭となる。英語教育・達人セミナーや研究会、校内研修、学会、ALT研修会等で発表を行う。ESDやSDGsを取り入れ、校外機関と連携を行い、タイのバンコクでのユネスコの国際会議でプレゼンを行うなど、新しい教育、学校づくりに励んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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探究学習について、以下のような疑問が浮かんだことはありませんか。「なぜ探究をしないといけないの?意義や目的は?」「生徒の探究が進んでいない。どんなサポートをしたらよいの?」「探究は労力がかかる。もっと生徒が自走できる方法はない?」本書は、このようなお悩みをお持ちの先生方に向けて「探究のお悩み解決アイデア」をまとめた実践書です。本書における「探究」とは、総合的な探究の時間を中心に示していますが、本書の内容は、教科の探究にも役立つヒントを提供しています。
もくじ情報:探究学習ガイダンス;探究学習のデザイン;探究プロセス別のチェックリスト;「課題の設定」の指導のポイント;「情報の収集」の指導のポイント;「整理・分析」の指導のポイント;「課題解決策の実行」の指導のポイント;「まとめ・表現」の指導のポイント;「振り返り」の指導のポイント;高度化・自律化を目指した探究学習のアップデート;生徒同士&教員同士のチームワークのアップデート;探究学習の日常への応用;探究学習の評価