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教育学・教育論
出版社名:北樹出版
出版年月:2026年3月
ISBN:978-4-7793-0800-0
175P 21cm
教育現象を解剖する 「あたりまえ」の問いかた
北澤毅/編著 高橋靖幸/編著 粕谷圭佑/編著 水谷智彦/〔ほか〕執筆
組合員価格 税込
1,980
円
(通常価格 税込 2,200円)
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1章 教育を学ぶ:分析概念を使って教育現象を読み解く(北澤毅);第2章 子ども:「子どもらしさ」は社会がつくる?(高橋靖幸);第3章 学校の歴史:「閉じ込め」と「切り離し」の過程(水谷智彦);第4章 学校の統合機能:学校は何に失敗し、成功しているのか(稲葉浩一);第5章 学校の分化機能:教育格差を論じるための視点(数実浩佑);第6章 教育の実践:教育の相互行為の解剖(粕谷圭佑);第7章 教育問題:誰が・何を・どんな問題として語っているのか?(今井聖)
もくじ情報:第1章 教育を学ぶ:分析概念を使って教育現象を読み解く(北澤毅);第2章 子ども:「子どもらしさ」は社会がつくる?(高橋靖幸);第3章 学校の歴史:「閉じ込め」と「切り離し」の過程(水谷智彦);第4章 学校の統合機能:学校は何に失敗し、成功しているのか(稲葉浩一);第5章 学校の分化機能:教育格差を論じるための視点(数実浩佑);第6章 教育の実践:教育の相互行為の解剖(粕谷圭佑);第7章 教育問題:誰が・何を・どんな問題として語っているのか?(今井聖)
著者プロフィール
北澤 毅(キタザワ タケシ)
立教大学名誉教授
北澤 毅(キタザワ タケシ)
立教大学名誉教授
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立教大学名誉教授
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