内容紹介：本書は、人材育成業務を進めるための代表的理論であるインストラクショナル・デザイン、教育効果測定などを援用し、システムアプローチによって研修の設計、開発、評価、そして改善を進めた活動のプロセスを紹介する実践事例集です。本書で紹介した実践事例の中に、教育工学理論や社会科学的アプローチ、学習理論を見いだし、それらがどう援用されているのかを理解し、読者自身の実務に応用できます。
企業の実例に学ぶ教育効果測定の実践事例集。人材育成業務を進めるための代表的理論であるインストラクショナルデザイン、教育効果測定などを援用し、システムアプローチによって研修の設計、開発、評価、そして改善を進めた活動のプロセスを紹介する。
もくじ情報：第１章　人材育成や企業内教育を支える理論；第２章　アンケートを用いた教育効果測定と研修改善活動；第３章　教育効果測定を活用した学習の職場転移への試み；第４章　組織風土改革の取組みと教育効果測定；第５章　企業の人材育成の実践プロセスと教育効果測定；第６章　対人能力向上教育と教育効果測定による有効性検証

堤　宇一(ツツミ　ウイチ)
２０１１年熊本大学大学院社会文化科学研究科教授システム学専攻修了。現職は特定非営利活動法人人材育成マネジメント研究会副理事長。（株）日本能率協会マネジメントセンターにて通信教育講座の開発マネージャーなどを経て、２０００年より「教育効果測定」を専門テーマに研究開始。現在、（株）日立総合経営研修所に勤務しながら産業人教育の品質向上を目指し、講演、執筆、コンサルタントとして活動中