改訂に携わった著者等による新学習指導要領の各項目に対応した厚く、深い解説と、新学習指導要領の趣旨に沿った豊富な授業プラン・授業改善例を収録。圧倒的なボリュームで、校内研修から研究授業まで、この１冊で完全サポート。学習指導要領本文を巻末に収録。

学校段階の円滑な接続を目指した内容の系統性を解説。各内容のポイントと実践事例を収録。家庭分野の資質・能力を育むための指導方法の工夫を解説。
もくじ情報：序章　技術・家庭科　家庭分野改訂のキーポイント（改訂の経緯；改訂のポイント解説　ほか）；１章　「第１　目標」のポイントと解説（技術・家庭科で育成を目指す資質・能力；技術・家庭科における見方・考え方）；２章　「第２　各分野の目標及び内容（家庭分野）」のポイントと解説（家庭分野の目標のポイント；家庭分野の内容の構成　ほか）；３章　「第３　指導計画の作成と内容の取扱い」のポイントと解説（主体的・対話的で深い学びの実現と課題解決的な学習過程；授業時数の配当及び履修学年について　ほか）；４章　技術・家庭科　家庭分野の新授業プラン（自分の成長と家族・家庭生活―私たちの成長と家族や家庭生活・ガイダンス；家族・家庭や地域との関わり―家族・家庭や地域との関わりを考えよう　ほか）

杉山　久仁子(スギヤマ　クニコ)
関東学院女子短期大学勤務を経て平成１４年４月に横浜国立大学教育人間科学部助教授として赴任。その後、平成２２年より横浜国立大学教育人間科学部教授、平成２９年より横浜国立大学教育学部教授。中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会技術・家庭ＷＧ委員、中学校学習指導要領解説技術・家庭編作成協力者（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）