もくじ情報：第１章　発達障害のある大人への支援の現状と課題；第２章　職場における発達障害のある大人への理解と支援；第３章　継続して働くために必要な理解と支援・環境とは；第４章　成人期の発達障害の人の生活支援；第５章　発達障害の支援でない支援とは？―発達凸凹のある若者サポートの現場から；第６章　発達障害のある若者の青年期支援―世田谷区受託事業「みつけばルーム」の実践から；第７章　「芸術まつり」による“ゆるやかなネットワーク”づくり―専門機関で行う余暇活動支援；第８章　発達障害のある女性の恋愛・結婚のサポート；第９章　「親亡き後」のことをどう考えるか；第１０章　成人の発達障害者に対する薬物療法；第１１章　災害時における発達障害のある人への支援

柘植　雅義(ツゲ　マサヨシ)
筑波大学人間系障害科学域教授。愛知教育大学大学院修士課程修了、筑波大学大学院修士課程修了、筑波大学より博士（教育学）。国立特殊教育総合研究所研究室長、カリフォルニア大学ロサンゼルス校（ＵＣＬＡ）客員研究員、文部科学省特別支援教育調査官、兵庫教育大学大学院教授、国立特別支援教育総合研究所上席総括研究員・教育情報部長・発達障害教育情報センター長を経て現職