もくじ情報：第１章　自閉スペクトラム症のある人への精神療法的アプローチの可能性―互いの関係性を基盤にして；第２章　障害学生支援室における自閉スペクトラム症のある大学生への支援―東京大学での取り組み；第３章　サイコドラマの視点からの自閉スペクトラム症のある人へのアプローチ；第４章　森田療法と知的障害のない自閉スペクトラム症―相互的コミュニケーションの可能性への模索；第５章　自閉スペクトラム症のある人への精神療法の基本姿勢―事例からの検討；第６章　受容的交流療法と自閉スペクトラム症―主体性を重視したアプローチ；第７章　描画療法と自閉スペクトラム症―「自分らしく生きる」ためのサポート；第８章　新しい取り組みと自閉スペクトラム症

倉光　修(クラミツ　オサム)
１９５１年生。京都大学教育学部卒。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程満期退学。京都大学教育学部助手、同保健管理センター講師、京都府立大学文学部助教授、大阪大学人間科学部助教授・大学院人間科学研究科教授、東京大学大学院教育学研究科教授・学生相談所長を経て、２０２１年現在は放送大学特任教授。臨床心理士、東京大学名誉教授。著書・編著書・訳書多数