内容紹介：ロラン・バルトは「作品からテクストへ」といったが、今や「テクストからコンテンツへ」といえよう。コンテナ（容れ物）と対で考えられてきたコンテンツは、デジタル革命によりコンテナから離れて情報空間に浮遊する。その実態をメディア論的に解明する。＊コンテンツと呼び変えることで何がどう変わるのかを、スマホ、ＳＮＳ、ゲームなどとの関わりで具体的に説く。＊サブスクリプション・サービスにより、モノを持つという所有権でなく、データにアクセスする権利が重要になったことなどを取り上げる。
かつて「コンテンツ」（なかみ）は物理的な「パッケージ」（そとみ）をまとっていたが、それは今やモノではなく情報としてインターネット空間を流通する。コンテンツの循環を支えるテクノロジーと、コンテンツの循環が生成するコミュニケーションを、アイドル、観光、ゲームなどの具体例をとおして説き明かす。
もくじ情報：序章　コンテンツとメディアの現代的な関係性を理解するために；第１部　テクノロジーが導くコンテンツの循環（デジタルメディアが運ぶものとは何か―シミュレートされる「メディウム」と「コンテンツ」の輪郭；リモート・コミュニケーションにおける顔と対面性―ビデオ会議システムを介した「見ること／見られること」の変容；アイドルコンテンツ視聴をめぐるスコピック・レジーム―マルチアングル機能とＶＲ機能が見せるもの；メディアと化す旅／コンテンツと化す観光―ＣＯＶＩＤ‐１９がもたらした「バーチャル観光」の諸相；ゲームのなかで、人はいかにして「曹操」になるのか―「体験の創出装置」としてのコンピュータゲーム　ほか）；第２部　コンテンツが生成するコミュニケーションのネットワーク（アクセシビリティと意味解釈―お笑いコンテンツにおける字幕付与；いかにして子供たちはコンテンツ文化に入っていくのか―ＹｏｕＴｕｂｅ上の幼児向け動画を題材として；アイドル文化をめぐるコンテンツの多層性―「“推し”／私／私たち」の「関係性」がコンテンツ化されるとき；メディアミックス的なネットワークに組み込まれる人びとの身体―サンリオピューロランドにおけるテーマ性／テーマパーク性の流動化；ＹｏｕＴｕｂｅ動画による「旅の体験」の共有―コンテンツ／プラットフォームとしてのその役割　ほか）

松本　健太郎(マツモト　ケンタロウ)
二松学舎大学文学部教授。専門：映像記号論、デジタルメディア論、観光コミュニケーション論。最近ではデジタル環境下におけるイマジネーションの組成、あるいは、（スマートフォンやそこで駆動するゲームやデジタル地図などを題材としながら）テクノロジーがシミュレートする行為のリアリティについて考えている。また、サンリオ文化とその受容の問題に関心を抱いている