世界と日本の包括的性教育の全体像をまとめた全５巻の講座。世界各国・地域での実践と課題を社会・文化・歴史的背景とともに探り人権を基盤とした〈性教育〉の未来を展望する。
もくじ情報：１　世界における包括的性教育を概観する（『国際セクシュアリティ教育ガイダンス』の広がりと発展；本書における対象国・地域について）；２　各国・地域の取り組み（韓国　政権交代のもとで多層化する性教育実践；台湾　国際社会に呼応した人権推進の取り組みとしての包括的性教育；中国　政策推進と社会的対話の中で発展する包括的性教育；日本　後れと制約が残るなかで高まる包括的性教育推進の気運；アルゼンチン　ＥＳＩ―すべての児童と青少年の権利；パレスチナ自治区　尊厳をつなぐ生き延びるための包括的性教育；ブルキナファソ　合意形成を経てたどり着いた自流の包括的性教育「家庭生活教育」；マラウイ　若年層を取り巻く性と生殖の現実とライフスキル教育；オーストラリア　教育・法制度・若者の声から見る、性と生殖に関する健康と権利；ニュージーランド　多様な主体との連携による包括的性教育の地平；アメリカ　州ごとに異なる様相を示す公立学校の性教育；イギリス　政治的対立を背景に工夫された性教育制度；オランダ　シチズンシップ教育としての包括的性教育；ドイツ　性の多様性の権利と性教育バッシングの間での包括的性教育；スウェーデン　生徒や若者の声を生かして社会課題に向き合う包括的性教育；フィンランド　平等と多様性が法と包括的性教育で整備される中にも残る課題）

艮　香織(ウシトラ　カオリ)
宇都宮大学共同教育学部教員、一般社団法人“人間と性”教育研究協議会幹事。専門：人権教育、性教育、児童福祉