内容紹介：読む力が身につく！　生きる力が育つ！　読めば誰かに話したくなるお話が集まったノンフィクション。朝読にも最適。「つなみにたえた一本松　２０１１年３月　東北地方太平洋沖地震」堀切リエ／文　亀澤裕也／絵「しろくまピース　１９９９年１２月　赤ちゃんピース誕生」大塚葉子／文　高橋克也／絵「クリスマスシール　１９０４年１２月　クリスマスシール発行」神戸万知／文　鴨下潤／絵「オリンピックのわすれもの　２００２年２月　ソルトレイクシティオリンピック」堀切リエ／文　神前季和／絵「きゅうしょくのはじまり　１９５４年６月　学校給食法公布」堀切リエ／文　東山まさよ／絵「としょかんにきたカモシカ　２００８年７月　まいごのカモシカ救助」国松俊英／文　杉原知子／絵「アイスのコーンができたわけ　１９０４年４～１１月　セントルイス万国博覧会」神戸万知／文　Ｐａｕｌ　Ｒｅｃｈａｒｄｓｏｎ／絵「さいごのトキ　キンちゃん　２００３年１０月　日本産トキ、絶滅」国松俊英／文　高橋克也／絵〇この本で紹介するのは、１９００年以降の出来事、あるいは、関連する歴史的な事件・事実が、１９００年以降に発生したものです。〇お話の舞台となった場所は、冒頭の地図に、現在の地名で表記しました。〇本文では、小学一年生までに学習する漢字を使用し、数字以外の漢字にふりがなをつけました。一年生の学習漢字と上級学年の学習漢字がまざっている熟語は、三年生の学習漢字まで、ふりがなをつけて使用しています。〇地名や人名などの固有名詞は漢字を使用し、ふりがなをつけました。〇漢字使用は、上記を基本としながら、読みやすさを優先して、例外を設けたところもあります。
「きゅうしょくって、どうやってはじまったの？」「病気の子どもを助けられるシールがあるの？」１年生のみんながひとりで読めて、だれかに話したくなる、「びっくり！」して「じーん」として「わくわく」する、ほんとうにあったお話を８つあつめました。〈保護者の方へ〉本書は、１話５分で「読む力」と「話す力」を養い、読解力を高めるノンフィクションです。小学初級から。
もくじ情報：つなみにたえた一本松　２０１１年３月　東北地方太平洋沖地震；しろくまピース　１９９９年１２月　赤ちゃんピース誕生；クリスマスシール　１９０４年１２月　クリスマスシール発行；オリンピックのわすれもの　２００２年２月　ソルトレイクシティオリンピック；きゅうしょくのはじまり　１９５４年６月　学校給食法公布；としょかんにきた　カモシカ　２００８年７月　まいごのカモシカ救助；アイスのコーンができたわけ　１９０４年４～１１月　セントルイス万国博覧会；さいごのトキ　キンちゃん　２００３年１０月　日本産トキ、絶滅