本書では、読むことの教科内容の「系統性」を解明します。国語では教科内容の系統性の解明はほぼされてきませんでした。それぞれの学年の教材・単元で育てる国語の学力がどう系統的につながっているのかが、曖昧であり続けました。本書ではその曖昧さを克服し、新しい系統性を提案しています。国語科の読むことの教科内容の核心は「読む方法」です。「読む方法」の系統をどう構築したらよいか具体的に提案します。
もくじ情報：１　国語授業で確かな学力を系統的に身につけさせる方略；２　講座：ジャンル別・確かな学力を系統的に身につけさせる指導のポイント；３　確かな国語の学力を系統的に身につけさせる「少年の日の思い出」（Ｈ・ヘッセ）（中１）の授業―鈴野高志先生の授業の記録と指導案；４　確かな国語の学力を系統的に育てるための方略―本当の系統的指導を実現する：現場への提言；５　確かな国語の学力を系統的に育てるための６冊―読書案内；６　連載・教材研究のポイント