内容紹介：本書は、大学における社会教育主事養成や社会教育主事講習の標準的なテキストとして、倉内史郎編著『社会教育計画』（1991年）、鈴木眞理・清國祐二編著の『社会教育計画の基礎』（2004年）の後継版として位置づけられる。 教育基本法が改正、社会教育法・図書館法・博物館法の細かな改正に対応させ、今日の社会教育・社会教育計画をめぐる状況を理解するための基礎的・基本的な事項について、体系的に整理・解説する。
もくじ情報：社会教育計画の意味と課題；社会教育における地域；社会教育における施設；社会教育における集団；社会教育におけるボランティア；社会教育における参加；社会教育における学習プログラム；社会教育における学習者；社会教育における学習支援；社会教育における学習情報の意味；社会教育における大学の意味；社会教育における連携を考える視座；社会教育における評価を考える視座；社会教育行政の変遷と行政改革；社会教育計画を考える視座；持論１　社会教育計画と調査；持論２　社会教育改革と首長・議員の役割；持論３　社会教育計画と研究者の役割