もくじ情報：第１章　教育と福祉の動的ドラマトゥルギー―理論と実践、教育と福祉を繋ぐ新たな可能性；第２章　教育と福祉の類似性―高齢者福祉における“一人前の演技者であるかのように扱うこと”に着目して；第３章　ドラマトゥルギーの観点から見る認知症高齢者と介護福祉士―“日常舞台”と“特養舞台”の対立に着目して；第４章　児童自立支援施設のドラマトゥルギー―Ａ学園の運動会を巡って；第５章　Ａ学園運動会における参与観察―内部からの眺め、そして参与観察のドラマトゥルギー；第６章　大学授業のドラマトゥルギー―自己分析と自己評価の可能性；第７章　“意のままにならない身体”との相互行為―文楽における身体言語を手がかりにして；第８章　仮想空間における相互行為―Ｔｗｉｔｔｅｒ上のクラスタに関するドラマトゥルギー的考察；第９章　美術館の動的ドラマトゥルギー―会田誠展を契機とする舞台間闘争