内容紹介：いじめ加害者は学校に居続け、被害者の側が外に居場所を求めざるを得ない――こうした歪な現状をどう変えていくべきか。ひきこもり・いじめに関わり続ける精神科医と、教育問題にエビデンスから迫る社会学者が、いじめを取り巻く人々の意識データ、スクールカーストの構造等から迫り、被害者優先のケアのあり方を議論する。
いじめ加害者は学校に居続け、被害者の側が外に居場所を求めざるを得ない―こうしたいびつな現状をどう変えていくべきか。ひきこもり・いじめに関わり続ける精神科医と、教育問題にエビデンスから迫る社会学者が、いじめを取り巻く人々の意識データ、スクールカーストの構造等から迫り、被害者優先のケアのあり方を議論する。
もくじ情報：はじめに―やさしさの落とし穴；第１章　いじめ加害者対応の難しさ―制度のハードルと被害者の「やさしい排除」；第２章　いじめ被害の心的影響と加害者処罰の必要性；第３章　被害者ケア優先のいじめ対応へ

斎藤　環(サイトウ　タマキ)
精神科医、筑波大学医学医療系社会精神保健学教授、オープンダイアローグ・ネットワーク・ジャパン共同代表。専門は思春期・青年期の精神病理学、「ひきこもり」の治療・支援ならびに啓蒙活動